¿FUE ALICE BAILEY DISCÍPULA DEL MAESTRO KUTHUMI?




Esto Alice Bailey lo aseguró muy enfáticamente ya que en su libro “Autobiografía Inconclusa” ella escribió:

« El Maestro Kuthumi es mi maestro bien amado y real. Yo he trabajado para él desde los quince años, y soy ahora uno de los discípulos avanzados de su grupo, o como se lo designa esotéricamente, de su Ashram. »
(Capítulo 1)

Y numerosas veces a lo largo de su biografía, Alice Bailey volvió a repetir esa afirmación.



¡PERO RESULTA QUE ESA AFIRMACIÓN ES COMPLETAMENTE FALSA!



Como a continuación se los voy a demostrar.



1. ALICE BAILEY NO CONOCIÓ A KUTHUMI

Y la prueba de esto es que en sus libros, Alice Bailey dice muchas falsedades sobre Kuthumi, como por ejemplo en su libro “Iniciación humana y Solar”, en donde ella asegura que Kuthumi será “el próximo Instructor del Mundo remplazando al Señor Cristo Maitreya”.

Pero eso es completamente falso como lo demuestro en este otro capítulo (link).

Y también en ese mismo libro Alice Bailey afirmó que los Maestros promueven el espiritismo, lo cual también es totalmente falso como lo demuestro en este otro capítulo (link).

Y otro ejemplo lo encuentran en su libro “Tratado sobre el Fuego Cósmico” en donde Alice Bailey asegura que Kuthumi es el Director del Rayo dos (el rayo del Amor-Sabiduría).

Lo cual también es falso como lo demuestro en este otro capítulo (link).

Y en ese mismo libro Alice Bailey pone a Serapis en un rango inferior a Kuthumi, lo cual es totalmente falso ya que los maestros Kuthumi y Morya en varias ocasiones señalaron que Serapis es su maestro, su jefe y su superior (ver link).

Y también todo lo que dice Alice Bailey sobre Djwal Khul es falso como lo detallo e este otro capítulo (link).



Y aquí yo les pregunto:


¿Cómo es posible que Alice Bailey, si supuestamente ella fue discípula del Maestro Kuthumi desde los quince años?


  • No supiera que Kuthumi está en contra del espiritismo !
  • No supiera que Serapis es el Maestro de Kuthumi !!
  • No supiera que para nada Kuthumi es el dirigente del segundo rayo !!!
  •  Y tampo Kuthumi va a remplazar al "Señor Maitreya" !!!!
  •  Y Alice Bailey no supiera nada correcto sobre Djwal Khul quien fue uno de los principales discípulos de Kuthumi !!!!!


Y la conclusión evidente es que:


¡ALICE BAILEY JAMÁS ESTUVO EN COMUNICACIÓN CON KUTHUMI COMO ELLA LO AFIRMÓ!





Pero además hay otros detalles que confirman aún más la superchería de Alice Bailey:





ALICE BAILEY ENSEÑÓ FUERA DEL PERIODO PERMITIDO PARA LOS MAESTROS

Los Maestros (y sus verdaderos discípulos) explicaron que la jerarquía planetaria no puede revelar una nueva porción de la enseñanza oculta cuando ellos quieran, sino únicamente en periodos que ya están previamente establecidos, y las razones de esta restricción las explico en este otro capítulo (link).

Y resulta que ese periodo corresponde al último cuarto de cada siglo.

Y esto se aplicó plenamente en el siglo XIX ya que la Sociedad Teosófica se fundó en 1875 (o sea al inicio del periodo permitido), y la última carta legítima de los Maestros que se conozca, es la que el Maestro Kuthumi le escribió a Annie Besant en agosto de 1900 (o sea al final del periodo permitido).

Y por consiguiente el periodo permitido para el siglo XX fue de 1975 al año 2000, y curiosamente todas las enseñanzas que considero que fueron genuinamente transmitidas directamente por los Maestros se incorporan en ese periodo.

Pero en cambio Alice Bailey se encuentra completamente fuera de ese periodo, ya que:

   -  su primer libro ella lo publicó en 1922
   -  su organización Lucis Trust ella la fundó en 1922
   -  su Escuela Arcana ella la inició en 1923
   -  su movimiento Buena Voluntad Mundial ella lo empezó en 1932
   -  su trabajo Triángulos ella lo entabló en 1937 y
   -  su último libro (antes de fallecer) ella lo publicó en 1949


¡O sea que toda la actividad de enseñanza que efectuó Alice Bailey (y esto supuestamente bajo la dirección de la jerarquía) se encuentra totalmente fuera del periodo permitido para los Maestros!


Y esto el maestro Kuthumi jamás lo hubiera permitido porque él sabe muy bien que actuar fuera de los ciclos establecidos provocaría grandes agravios. Como muy claramente él se lo explicó en una carta al señor Sinnett:

« Los ciclos deben recorrer sus rondas. Los periodos de luz y de oscuridad mental y moral se suceden unos a otros como el día y la noche. Deben cumplirse las Yugas mayores y los yugas menores de acuerdo al orden establecido de las cosas. Y nosotros [los Maestros], nacidos a lo largo de la poderosa marea evolutiva, solamente podemos modificar y dirigir alguna de sus corrientes menores.

Si nosotros tuviéramos los poderes de los dioses imaginarios y que las leyes universales solo fuesen juguetes que pudiéramos manipular, entonces, en verdad, nosotros ya hubiéramos creado las condiciones que hubiesen convertido a esta tierra en un paraíso.

Pero teniendo que tratar con leyes inmutables y siendo nosotros mismos sus criaturas, hemos tenido que hacer lo que hemos podido y a pesar de las dificultades actuales permanecer agradecidos. »
(CM, p.499-500)


Así es que esto también tumba la afirmación de Alice Bailey.







LOS LIBROS DE ALICE BAILEY ESTÁN HORRENDAMENTE LLENOS DE FALSEDADES

Y es que de verdad impresiona la cantidad descomunal de equivocaciones que hay en ellos, al grado que prácticamente no encuentro una página donde no aparezcan mentiras.

  • El 90% de las descripciones que Alice Bailey da sobre la jerarquía divina son falsas.
  • Casi todas las descripciones que ella hace sobre los Maestros y Shambala son equivocadas. 
  • Todas las explicaciones que ella da sobre la estructura oculta de la Creación son erróneas. 
  • Y toda la parafernalia que ella hace sobre la próxima venida del Instructor del Mundo es una farsa.

Y estoy detallando todas esas falsedades que Alice Bailey escribió en este otro capítulo (link).


¡ASÍ ES QUE NO TIENE NINGÚN SENTIDO QUE KUTHUMI LE ENSEÑARA TANTÍSIMOS ERRORES!


Porque cuando ustedes leen los textos de Blavatsky y de William Judge, ustedes constatan que sus explicaciones concuerdan plenamente con la enseñanza que dio el Maestro Kuthumi en las Cartas Mahatmas.

Pero en cambio cuando ustedes leen los libros de Alice Bailey, estos están plagados de errores, y cuando uno descubre que todas esas mentiras Alice Bailey se las copió a Leadbeater, se vuelve evidente que ella en realidad inventó esa colaboración con Kuthumi para darle más prestigio a sus libros.







CONCLUSIÓN

Y esta es una mentira más de la larguísima lista de falsedades que enunció Alice Bailey.















LA MEDITACIÓN ANAPANASATI



(Le agradezco mucho a Serapeum por habernos enviado esta serie de siete artículos en donde detalla sobre la meditación Anapanasati, la cual se dice que fue enseñanza por Buda para, por medio de la respiración y la observación, alcanzar la iluminación.)




PRIMERA CONVERSACIÓN


La siguiente serie de artículos son los comentarios y charlas que brindó el monje Buddhadasa acerca de las enseñanzas impartidas por Buddha sobre la técnica meditativa conocida como Anapanasati.



¿En qué consiste Anapanasati?

Anapanasati es una sencilla técnica meditativa que utiliza la respiración para controlar en primer lugar el cuerpo (kaya), los sentimientos (vedana), y la mente (citta), para ASÍ desarrollar Dhamma o Dharma que es la Verdad que ofreció Buddha a través de sus enseñanzas.




¿Quién fue Buddhadasa?

BhikkhuBuddhadasa (1906 - 1993) fue un monje budista de origen tailandés ordenado como monje (bhikkhu) en 1926.

AjahnBuddhadasa trabajó para establecer y explicar los principios esenciales y adecuados de lo que él llamaba el "Buddhismo prístino", es decir, la realización original del Buddha antes de que fuera sepultado bajo los comentarios, el ritualismo, políticas clericales y las preferencias.

Su trabajo estaba basado en una amplia investigación de los textos del Canon Pali, especialmente de los discursos del Buddha (SuttaPitaka), seguido de su experiencia y práctica personales con estas enseñanzas. Su acercamiento siempre fue científico, sencillo y práctico.




¿Por que el Dhamma?

Una explicación de la palabra Dhamma fácil de comprender es “el secreto de la naturaleza que se debe entender para desarrollar la vida con el beneficio mayor posible”.

Desarrollar la vida hasta el nivel supremo significa alcanzar una etapa de vida libre de todo problema y toda dukkha. Esa vida es completamente libre de todo lo que puede significar las palabras “problema” y “dukkha”.




El Dhamma y los secretos de la vida

Una clarificación de la palabra “secreto” es de importancia para entender nuestro tema, porque si no conocemos el secreto de algo, entonces somos incapaces de practicar exitosamente para obtener los resultados supremos y los beneficios máximos de eso.

Por ejemplo, el progreso en la exploración del espacio exterior y los desarrollos del poder nuclear, tanto como otras áreas, han sido posibles a través del entendimiento de los secretos de esas cosas. Y lo mismo sucede con la verdad de la vida. Para alcanzar el desarrollo máximo posible de la vida necesitamos saber sus secretos.

La vida, especialmente en el contexto del Dhamma, es un asunto de la naturaleza (dhamma-jati). Esta palabra Pali ‘dhamma-jati’, puede que no corresponda exactamente a la palabra ‘naturaleza’ en español, pero se acerca bastante.

Tomándola como que significa algo que existe dentro de sí mismo, por sí mismo, de sí mismo y que tiene sus propias leyes. Y este sentido de naturaleza no se opone al hombre como algunos Occidentales lo han definido, sino que incluye al hombre y todo lo que él experimenta.

Debemos entender el secreto de la naturaleza de la vida, lo que significa entender el Dhamma.




El Dhamma: los cuatro aspectos

El Dhamma de la vida tiene cuatro significados:

   1. la naturaleza misma,
   2. la ley de la naturaleza,
   3. el deber que se debe ejecutar de acuerdo a la ley de la naturaleza,
   4. los frutos o beneficios que surgen de la ejecución de ese deber.

Siempre mantengan en mente estos cuatro significados interrelacionados.

Dentro de nosotros, en nuestro interior hay varias naturalezas compuestas en un cuerpo, en un ser. Entonces está la ley de la naturaleza que controla esas naturalezas. Y está el deber que se debe ejecutar correctamente a través y para todas las cosas en referencia a la ley de la naturaleza. Y finalmente, están los resultados de la ejecución de ese deber.

Si el deber se ejecuta correctamente, el resultado será el bienestar, la tranquilidad y la facilidad. Sin embargo, si el deber se ejecuta incorrectamente, el resultado será dukkha, la insatisfacción, la angustia, el dolor, la frustración.




Desarrollando la vida más allá de dukkha

También debemos considerar la frase “desarrollar la vida”. Nosotros tampoco sabemos el secreto de esto. Cuando hablamos acerca de desarrollar la vida, no tenemos un entendimiento claro de lo que significa y tenemos muy poca comprensión de la extensión en que la vida se puede desarrollar.

No nos damos cuenta o realizamos los beneficios supremos que están disponibles a la humanidad, y, por lo tanto, no tomamos mucho interés en los secretos de la vida que nos capacitan a alcanzar esos niveles superiores o supremos.

Tienen que entender hasta qué punto la vida puede desarrollarse, hasta qué grado superior, y estar interesados en ese desarrollo.

Pero en este nivel de principiante, necesitamos solamente aferrarnos al principio básico que “desarrollando la vida” significa causar que la vida progrese hasta su nivel supremo, diríamos, más allá de todos los problemas y dukkha.

Para esos que nunca han oído antes la palabra “dukkha”, podemos traducírsela como “sufrimiento, insatisfacción, conflicto, agitación, y todas esas cosas que perturban la vida”.

Dukkha es de lo que estamos huyendo todo el tiempo. Es lo que interfiere con una vida calmada y sin dificultades. Es cualquier cosa que interfiera con la perfección espiritual. Y cuando la vida se desarrolla más allá de dukkha, entonces la vida alcanza su nivel más alto posible, su nivel supremo.

Cuando hablamos acerca de desarrollar la vida, podemos distinguir cuatro aspectos de la misma: prevenir nuevos peligros, desprenderse de los peligros viejos, crear cosas deseables y mantener y aumentar las cosas beneficiosas. Eso compone lo que llamamos “desarrollo de la vida”.

Desarrollar la vida es nuestro deber, y para cumplir nuestro deber debemos tener en nuestra posesión cuatro dhammas muy importantes, cuatro herramientas muy importantes. Esas cuatro herramientas del Dhamma son:

  -  sati (la atención reflexiva o alerta),
  -  sampajanna (la sabiduría en acción o la comprensión dispuesta/lista),
  -  panna (la sabiduría o conocimiento), y
  -  samadhi (concentración).

Y el tener estas cuatro herramientas nos capacitará para desarrollar la vida.




La clase de Anapanasati que necesitamos

Hay muchas clases de desarrollo mental. Muchos sistemas y técnicas diferentes existen para entrenar la mente. Pero de todas las técnicas que se nos presentan, la mejor se llama Anapanasati-bhavana, el cultivo de la atención con la respiración, inhalación y exhalación. Y esta es la práctica que discutiremos en detalle a través de estas conferencias o clases.

El significado correcto y completo de Anapanasati-bhavana es tomar una verdad o realidad de la naturaleza y entonces observarla, investigarla, y examinarla en la mente con cada respiración, con cada inhalación y con cada exhalación. Por lo tanto, la atención con la respiración nos permite contemplar una verdad muy importante mientras se respira.

Si aspiramos a conocer la verdad en referencia a algo, debemos tomar la verdad de esa materia para contemplarla, examinarla, analizarla y estudiarla inequívoca y totalmente cada vez que respiramos, mientras aspiramos y expiramos. Déjenme repetir que el objeto debe trabajarse continuamente en la mente.

Aquí, “continuamente” significa con cada inhalación y con cada exhalación. Inhalando, conocemos ese objeto. Exhalando, conocemos ese objeto. Ese estudio trae una transformación en la mente-corazón, diríamos, sobre el interior o la parte interna de la vida.




Las cuatro cosas que debemos contemplar

Ahora, llegamos a la pregunta:

¿Qué cosas son propias, correctas y necesarias para tomar como objeto de contemplación cada vez que inhalamos y exhalamos?

Y la respuesta es los secretos de la cosa llamada “kaya (cuerpo)”, los secretos de la cosa llamada “vedana (sentimiento)”, los secretos de la cosa llamada “citta (mente)”, y los secretos de la cosa llamada “Dhamma”. Los secretos de esas cuatro cosas deben traerse a la mente y estudiarlos ahí.

Esas cosas son lo suficientemente importantes para que ustedes memoricen sus nombres en Pali. Para vuestro propio claro entendimiento y referencia futura recuerden estas palabras: kaya, vedana, citta, y Dhamma: cuerpo, sentimiento, mente y Dhamma.

Recuérdenlas como nuestros cuatro tópicos más importantes. Debemos usar estas cuatro cosas mucho más que cualquier otra clase de objetos para entrenar y desarrollar la mente, porque esas cuatro cosas ya existen en nosotros y son la fuente de todos los problemas en nuestras vidas.

Y por el hecho de que no las entendemos y porque no las regulamos, ellas devienen en las cosas o situaciones que guían al sufrimiento. Por lo tanto, es absolutamente necesario distinguir claramente y entender esas cuatro cosas: cuerpo, sentimiento, mente y Dhamma.




Primera etapa: cuerpo de carne y sangre
y cuerpo de respiración

Ahora, examinemos estas cuatro separadamente, comenzando con kaya. La palabra Pali kaya significa literalmente “grupo’ y se puede aplicar a cualquier colección de cosas. En este caso kaya significa específicamente los grupos de cosas que están compuestas en un cuerpo físico de carne y sangre.

Además, hay un componente muy importante que nutre el resto del cuerpo, específicamente, la respiración. La respiración también llamada “kaya” es un grupo de varios elementos. Nosotros estudiaremos cómo este cuerpo de carne y sangre se establece y cómo se relaciona con la respiración.

El cuerpo respiratorio es muy importante porque podemos ver que él sostiene la vida en el resto del cuerpo. Y aquí tenemos la relación crucial que necesitamos estudiar.

El cuerpo general, este cuerpo de carne, es algo que no se puede regular directamente. Eso no está en nuestra capacidad o habilidad. Sin embargo, hay una forma de controlarlo, de dominarlo indirectamente usando la respiración.

Si actuamos en cierta forma con un cuerpo (el respiratorio), habrá cierto efecto en el otro (el carnal). Y esta es la razón por la que tomamos la respiración como el objeto de entrenamiento. Supervisando la respiración en cualquier grado, es igual a regular el cuerpo carnal a ese grado. Y este punto lo verán ustedes más claro cuando se hayan entrenado y estén en esa etapa en particular de Anapanasati.

En los primeros pasos de esta prácticaque se ocupan dekaya (el cuerpo), nosotros notamos cada clase de respiración que ocurre y las estudiamos cada una para saber cómo son.

Las respiraciones largas, las cortas, las calmadas, las violentas, las rápidas y las lentas: debemos conocerlas a todas. De todas las diferentes clases de respiraciones que surgen, conocemos la naturaleza de cada una, sus características y sus funciones.

Observamos la influencia que tienen las diferentes respiraciones en el cuerpo carnal. La respiración tiene una gran influencia en el resto de cuerpo físico y esta influencia necesita verse claramente. Observen ambos lados de la relación hasta que sea obvio que ellos están interconectados.

Este es el primer paso. Hacer un estudio especial de la respiración. Conocer las características de todas sus formas diferentes. Entonces entender que el cuerpo respiratorio está conectado con el cuerpo de carne también. Y esto nos permitirá regular el cuerpo carnal a través de regular la respiración.

El significado de estos primeros pasos de esta práctica es conocer los secretos de kaya, el cuerpo. Nosotros sabemos que el cuerpo respiratorio, la respiración, es el que condiciona el cuerpo carnal.

Y este secreto tan importante se puede usar para tener acceso a otros secretos acerca del cuerpo, tales como, el hecho de que podamos usar la respiración para ganar u obtener dominio sobre el cuerpo.

Nadie se puede sentar aquí y directamente relajar el cuerpo, pero nosotros descubrimos que podemos relajar el cuerpo carnal haciendo que la respiración se calme. Y si la respiración está calmada, el cuerpo carnal estará calmado.

Así es como podemos controlar el cuerpo indirectamente. Además, sabemos que hay felicidad, gozo y otros beneficios de valor cuando los cuerpos respiratorio y carnal se han calmado.




Segunda etapa: nuestros amos los sentimientos

Una vez que entendamos los secretos de kaya, nos dirigimos a los secretos devedana (sentimiento, sensación).

Vedana tiene el poder y la influencia suprema sobre los seres humanos, sobre todas las cosas vivientes. Mis palabras los sorprenderán, por otra parte, el mundo completo, ya sean animales, humanos y todos los seres vivientes, dependen de vedana, o sea, depende de los sentimientos. Todos ellos están bajo el poder de los sentimientos.

Esto sonará gracioso e increíble, así que examínenlo por ustedes mismos. Es un hecho de que nosotros, la especie completa, somos forzados por los vedanas (los sentimientos) a hacer sus órdenes.

Cuando hay sukha-vedana (sentimientos placenteros) tratamos de tener más de esos sentimientos. Los sentimientos placenteros siempre dirigen la mente hacia cierta dirección y condición y cierta clase de actividad. En cambio los Dukkhavedana (los sentimientos desagradables) afectan la mente e influencian la vida en la dirección opuesta. La mente lucha con ellas y las convierte en problemas que causan dukkha.

Los sentimientos tienen un gran poder sobre lo que hacemos. El mundo entero está bajo la orden de estos vedanas, aunque también puede que haya otros factores involucrados. Por ejemplo, mientras tanha (los deseos o anhelos) pueden controlar la mente, el deseo mismo primero está condicionado por el sentimiento. Así que, vedana tiene la influencia más fuerte y poderosa sobre nuestra mente completa. Debemos de entender los secretos de vedana.

Si nosotros hablamos de acuerdo a las palabras del Señor Buddha, decimos que las causas de todo en el mundo se centran en vedana. Las miríadas de actividades suceden en el mundo porque nuestro sentimiento, vedana, nos fuerza a desear, y entonces a actuar sobre esos deseos.

Incluso la reencarnación y el renacimiento están condicionados por vedana. Viajamos dándole la vuelta al ciclo samsárico, los ciclos de nacimiento y muerte.

Todo se origina en el sentimiento, por lo que controlar vedana es controlar el origen, la causa, el lugar de nacimiento de todas las cosas. Y este es el por qué es necesario entender, correcta y detalladamente, esos sentimientos. Porque entonces seremos capaces de controlarlos y sus secretos no nos engañarán ni nos dirigirán a hacer tonterías una y otra vez.

Hay tres puntos principales que debemos entender en referencia a vedana.

Primero, entender los vedanas en sí mismos, las cosas que causan sentimientos en la mente y que la mente siente.

Segundo, conocer cómo vedana condiciona a citta, la mente-corazón. Ellos revuelven los pensamientos, las memorias, las palabras y las acciones.

Tercero, descubrir que podemos controlar la mente a través de controlar vedana, en la misma forma que el cuerpo carnal se controla regulando la respiración. Entonces seremos capaces de dominar la mente a través de dominar correctamente los sentimientos que la condicionan.

Estas tres cosas componen los secretos de vedana.

1.   Entender los sentimientos en sí mismos.
2.   Conocer las cosas que condicionan los sentimientos
3.   Entonces, conocer cómo controlar esas cosas que condicionan los sentimientos, que es lo mismo que controlar los sentimientos mismos.

Estas son las tres cosas importantes a entender acerca de vedana. Y dado que ambas etapas de práctica, la primera y la segunda, siguen el mismo principio, es de gran ayuda comparar las dos.

En la etapa referente al cuerpo, encontramos qué es lo que condiciona el cuerpo carnal, y entones estudiamos esa cosa. Estudiamos ese condicionador del cuerpo hasta que lo conocemos en gran detalle. Estudiamos cómo esa cosa condiciona el cuerpo. Entonces, a través de regular esa cosa, podemos controlar el cuerpo. Esta es nuestra forma para hacer que el cuerpo se calme y pacifique.

En cuanto a la mente, el condicionador son los sentimientos. Y a través de controlar vedana para que no condicione o revuelva la mente, o para que la condicione en una forma deseada, somos capaces de controlar la mente.

Así es como la primera etapa en referencia a kaya y la segunda etapa en referencia a vedana siguen el mismo principio básico y son paralelas en su método de práctica.




Tercera etapa: la mente sutil

Primero, practicamos para conocer los secretos de kaya. Segundo, practicamos para conocer los secretos de vedana. Y entonces, después de dominar completamente la primera y la segunda etapa, practicamos para conocer los secretos de citta.

La mente es la directora y líder de la vida. La mente guía y el cuerpo es meramente el instrumento que es guiado. Y si queremos que la vida sea guiada hacia el camino correcto, entonces nosotros debemos entender a citta correctamente hasta que seamos capaces de controlarla.

Esto requerirá un estudio especial, porque esta cosa que llamamos ‘mente’ es muy sutil, compleja y profunda. No podemos verla con nuestros ojos, así que se necesita algo especial para ‘verla’.

Con sati (atención reflexiva) bien entrenada, ese estudio está completo de acuerdo a nuestra habilidad, pero debemos poner un esfuerzo especial. ¡No pierdan la cabeza o desistan! Todos somos capaces de estudiar a citta para así aprender sus secretos.

Es imposible conocer a citta directamente. No podemos hacer contacto con ella directamente. Sin embargo, es posible conocerla a través de los pensamientos. Y si conocemos cómo son los pensamientos, conoceremos cómo es la mente.

No podemos experimentarla directamente, pero podemos experimentar sus propiedades, los pensamientos variados y diferentes. Y así durante cada día, ¿cuántas clases y niveles de pensamientos diferentes surgen?

Observen esos pensamientos diferentes. Así es como conoceremos a citta, primero que todo.

Nosotros comenzamos nuestro estudio de la mente observando qué clase de pensamientos tiene nuestra mente. Observen hasta que citta se entienda a través de todos los tipos de pensamiento que ella (la mente) pueda pensar.

En esta etapa, debido a nuestro entrenamiento de kaya y de vedana (los condicionadores de la mente) somos capaces de dirigir la mente como se requiere. Se puede hacer que la mente piense en formas diferentes o se mantenga en quietud. Podemos hacer, si queremos, que la mente está satisfecha, o incluso insatisfecha.

La mente puede experimentar diferentes clases de felicidad y gozo. Ella puede estar quieta, calmada y concentrada en formas diferentes y en grados diferentes.

Finalmente, la mente se puede liberar. Nosotros hacemos que ella suelte las cosas a las que ama, odia y se apega. La mente se libera de todas esas cosas. Esta es nuestra lección, acerca de los secretos de la mente, que debemos practicar en la tercera etapa de Anapanasati-bhavana.

Conozcan todas las clases diferentes de citta. Sean capaces de hacer que la mente esté feliz y contenta. Entonces, fuercen la mente a detenerse y estar quieta. Por último, hagan que la mente suelte todos sus apegos. Fuércenla a que deje ir, a que suelte. Esto es lo que se tiene que hacer para ser un experto, un conocedor en la materia de la mente.




Cuarta etapa: comprendiendo el Dhamma supremo

Y después de haber aprendido los secretos del cuerpo, los sentimientos y la mente, llegamos a la cuarta etapa, que es acerca del Dhamma.

Como se mencionó anteriormente, el Dhamma es la naturaleza en todos sus significados. Ahora, tomemos para estudiar la verdad de todas esas cosas, la verdad última de todas las naturalezas. Esto es lo que significa “estudiar el Dhamma”.

Eso es estudiar la verdad, el hecho que es el secreto supremo de la naturaleza, y con ese conocimiento podemos vivir una vida en la mejor forma. Debemos estudiar el secreto de la verdad que controla la vida, la verdad de aniccam, dukkham, anatta, sunnata, y tathata.

  • Aniccam: conozcan que todas las cosas condicionadas son impermanentes y fluctuantes (cambio constante).
  • Dukkham: conozcan que todas las cosas creadas son inherentemente incapaces de satisfacer nuestros deseos.
  • Anatta: conozcan que todas las cosas no tienen un ‘yo’, ni un alma, o sea son insustanciales.
  • Sunnata: conozcan que todo es vacío de ‘yo’ y ‘lo mío’.
  • Tathata: conozcan la naturaleza o realidad [lo opuesto a lo que es aparente; la naturaleza búdica] de todas las cosas.

Juntas conforman la Verdad Única y Última. Debemos observar estas cosas hasta que sean comprendidas completamente para que la mente nunca más vuelva a perder su camino. Cuando la mente entiende esta verdad acerca de toda la realidad, entonces ella (la mente) no comete errores y se mantiene en el camino de la corrección.

Puede que les parezca cómico que toda la Verdad: aniccam, dukkham, anatta, sunnata, terminen en tathata. Puede que les divierta que la Verdad Última de todo en el universo signifique nada más que la realidad, lo opuesto a eso que es aparente. En tailandés tathata se traduce “justamente así”.

¿No es eso curioso?

Toda la Verdad se reduce a las palabras comunes y normales de “todo es justamente así”.

El Dhamma supremo está aquí en “simplemente así”, porque simplemente así está por arriba y más allá de todos los significados de positivo y negativo, más allá de todos los significados de optimismo y pesimismo, más allá de todas las dualidades. Este es el final. La Verdad a conocerse o a saberse en la cuarta etapa, es el secreto de la naturaleza que dice que todas las cosas son ‘solamente así’.

Ver el Dhamma suficientemente es lo primero. Ahora, veremos que la mente comienza a dejar ir o a soltar, comienza a relajarse, a estar menos tensa, a dejar sus apegos. Estos apegos se disolverán. Esto se experimentará hasta el paso donde el apego se extinga.

Y cuando el apego se ha extinguido, el paso final es la experiencia de “la mente libre y todo es libre”. Sin embargo, los textos usan las palabras “dejamos atrás” o “deshacerse”. El Buddha dijo que al final ‘dejamos atrás’ o nos ‘deshacemos’ de todo.

Y el significado de esto es que hemos sido ladrones todas nuestras vidas porque hemos tomado cosas de la naturaleza para convertirlas en ‘yo’ y ‘lo mío’. Hemos sido estúpidos y sufrimos por eso. Ahora, se las devolvemos todas a la naturaleza y nunca más le robaremos otra vez.

Y en esta última etapa de práctica comprendemos, “Oh, esta naturaleza no es mía”. Entonces le devolvemos todo a la naturaleza.

La última etapa termina en esta forma divertida. Finaliza con nosotros no siendo ladrones nunca más, con la liberación de cualquiera de todos los efectos e influencias del apego.

El paso final del desarrollo de Anapanasati termina aquí. Aprender el secreto del Dhamma es conocer que no nos debemos apegar a nada, y entonces no apegarnos a nada. Todo se libera. El caso se ha cerrado. Hemos terminado.

Si escogemos darle un nombre, podemos llamarle a eso “emancipación” o “salvación”. Para nosotros, el significado que hemos descrito: finalizar el apego y devolverlo todo a la naturaleza, es nuestro entendimiento de la emancipación.

En el Buddhismo, emancipación significa liberarse de cada tipo y forma de apego de manera que podamos vivir nuestras vidas por encima del mundo. Aunque nuestros cuerpos están en el mundo, nuestras mentes están más allá de él. Así que, todos nuestros problemas desaparecen.

Así es como desarrollamos la vida a su potencial mayor usando este método de práctica de cuatro etapas. Hay muchos más detalles a considerar, pero los dejaremos para después.

Hoy, les he dado un resumen o perfil general de lo que sucede en esta forma de práctica. Y con este fondo debe ser fácil practicar cada paso a medida que vayan llegando. Aquí hemos terminado hoy la primera charla/conferencia.



(Nota: las otras seis conversaciones se encuentran en los capítulos precedentes.)




¿CÓMO COMENZAR A PRACTICAR LA MEDITACIÓN ANAPANASATI?



(Le agradezco mucho a Serapeum por este artículo que él nos ha enviado.)




SEGUNDA CONVERSACIÓN


Hoy, hablaremos acerca de los primeros dos pasos, la práctica concerniente a kaya (el cuerpo).


Preparaciones físicas

Comenzaremos desde el principio mismo con las preparaciones para practicar Anapanasati. Primero, debemos escoger un lugar que sea apropiado para nuestra práctica. Tratamos de encontrar un lugar que esté en quietud y haya paz, donde las condiciones y la temperatura sean buenas y donde no haya molestias o disturbios.

El próximo paso preliminar es preparar el cuerpo. Necesitamos cuerpos libres de enfermedad y sin ninguna anormalidad respiratoria o digestiva. Más específicamente, podemos preparar la nariz de manera que funcione sin incidentes y correctamente.

En tiempos antiguos, se tomaba en la palma de la mano un poco de agua limpia, se la introducía en las narices y entonces se la sacaba de las narices con una exhalación fuerte.

Si hacemos esto dos o tres veces, la nariz estará limpia y preparada para respirar bien. Entonces, la nariz estará más sensitiva para la respiración. Este es un ejemplo de cómo preparar nuestros cuerpos para que estén listos.




Postura sentada

Es necesario sentarse en una forma que sea estable y segura, de manera que cuando la mente esté semi-inconsciente no nos caigamos. Sea capaz de sentarse al igual que una pirámide. Las pirámides no se pueden caer porque ellas tienen una base sólida y lados o costados que suben hasta un punto o pináculo central.

La mejor forma de hacer esto es sentarse con las piernas cruzadas. Estiren sus piernas frente a ustedes, entonces tomen el pie derecho y colóquenlo sobre el muslo izquierdo, y el pie izquierdo en el muslo derecho.

Quienes nunca se han sentado en esta forma, los que nunca incluso se han sentado en el suelo, necesitan algún tiempo para entrenar el cuerpo a sentarse de esta manera, pero vale la pena el esfuerzo. Ustedes pueden entrenarse a sentarse gradualmente y con paciencia. Entonces no se caerán.

Desde los tiempos antiguos esta forma de sentarse se ha llamado “la postura del loto” (padmasana). Es también importante sentarse derecho con la espina dorsal propiamente alineada y sin encorvase.

Esta forma de sentarse es tan compacta como una pirámide y no se caerán cuando la mente esté concentrada o media concentrada. Una espina dorsal derecha es completamente necesaria porque hay diferentes clases de respiración.

Si la columna vertebral está doblada, habrá una clase de respiración. Si está derecha entonces habrá otra clase de respiración. Por lo tanto, debemos tratar de enderezar la columna vertebral, incluso si es un poco difícil al principio.

Después de eso, seguimos con las manos. Lo más cómodo y fácil de hacer con ellas (las manos) es dejarlas caer sobre las rodillas. Otra forma es descansar las manos una arriba de la otra sobre el regazo.

Algunos grupos aconsejan doblar las manos sobre el regazo con los pulgares tocándose para tener unas “manos concentradas”. Presionando las manos juntas puede ayudar a la concentración. Eso también puede ser bueno. Así es como lo hacen en China. Escoja cuál posición le parece más apropiada para usted.




Ojos calmados y concentrados

Muchas personas creen que deben cerrar sus ojos y que no pueden meditar con los ojos abiertos. Si ustedes son honestos con lo que están haciendo y tienen una mente suficientemente fuerte, no es difícil practicar manteniendo abiertos los ojos. Comiencen con los ojos abiertos.

Ábralos con la determinación de mirar fijamente la punta de la nariz. Esto no es imposible en absoluto. Solamente toma un poco de esfuerzo el hacerlo. Miren a la punta de la nariz de forma que los ojos no se involucren en otras cosas.

Cuando cerramos nuestros ojos solemos quedarnos dormirnos, así que tengan cuidado con cerrar los ojos. En cambio meditar con los ojos abiertos nos ayudará a permanecer despiertos y mantendrá los ojos calmados. Además, esto ayudará a la mente a concentrarse; ayudará al desarrollo del samadhi.

Cuando el samadhi (concentración) va por la mitad de su desarrollo, los ojos naturalmente se cerrarán por ellos mismos. Los párpados descansarán y se cerrarán por sí mismos. No hay nada de qué preocuparse acerca de eso.

La técnica completa es comenzar con los ojos abiertos. Mirar a la punta de la nariz hasta que el samadhi se desarrolle, entonces los ojos se cerrarán por sí mismos. Eso es todo en cuanto a los ojos.




Siguiendo la respiración con atención

Para comenzar, debemos tener sati (atención o alerta reflexiva). Nosotros comenzamos a usar sati estando atentos de la inhalación y exhalación de la respiración. Entrenamos la atención a través de notar que estamos a punto de aspirar o expirar el aire de la respiración.

Dejen que la respiración continúe cómoda y normalmente. Dejen que sea natural. No interfieran con ella en absoluto. Entonces contemplen cada respiración con atención.

Al principio desarrollamos y entrenamos a sati usando una técnica llamada “seguimiento” o “persecución”. La inhalación comienza en la punta de la nariz e imaginamos que termina en el ombligo. La exhalación, imaginamos comienza en el ombligo y termina en la punta de la nariz. Y entre las dos está el espacio a través del cual corre la respiración hacia dentro y hacia fuera.

Sati contempla las propiedades de este movimiento de entrada y salida desde la punta de la nariz hasta el ombligo y continuando con su repetición. No permitan ningún intervalo o lapso (momento de distracción). Esta es la primera lección: contemplar la respiración con sati.

Nosotros no somos anatomistas, pero sabemos que la respiración solamente se dirige a los pulmones, que no va hacia abajo, al ombligo. Solamente imaginamos que la respiración misma termina en el ombligo.

No sostengan esto como una verdad. Esto es sólo una suposición basada en nuestro sentimiento y sensibilidad del movimiento de la respiración. Cuando respiramos sentimos el movimiento en todo el camino bajando hasta el ombligo.

Usamos ese sentimiento como base de nuestra práctica y seguimos la respiración o la perseguimos entre la punta de la nariz y el ombligo.

La única cosa que importa es contemplar la respiración como si se estuviera persiguiendo, sin perderla nunca. Ella entra y se detiene un momento. Entonces entra y sale, entra y sale y se pausa un momento. Entra y sale, entra y sale, con pausas cortas en el medio.

Nótelo todo y no dejen que nada se escape. No permitan espacios vacíos donde la mente puede vagar. Mantengan la mente constantemente en la inhalación y exhalación de la respiración.




Muchas clases de respiración

Observamos los diferentes tipos de respiración y sus diferentes influencias hasta que claramente podemos distinguir como difieren unas de las otras, la larga de la corta, la cómoda de la incómoda, la pesada de la fina.

Conocemos las variaciones en las reacciones e influencias de esas propiedades variadas de la respiración, de esas cualidades que influencian nuestra atención, nuestra sensibilidad, nuestra mente.

Junto con esas observaciones que hemos descrito, necesitamos mirar los efectos o características de las diferentes clases de respiración. Las particularidades que surgen son clases de sentimientos, tales como la felicidad, la no-felicidad, dukkha, irritación y contento.

Observe y experimente los sabores o efectos causados, especialmente por la respiración larga y corta, por la pesada o áspera y la fina, por la fácil y la difícil. Encuentren cómo ellas tienen efectos diferentes. Por ejemplo, veremos que la respiración larga da un gran sentido de paz y comodidad ella tiene un efecto mayor de felicidad que la corta.

Las clases diferentes de respiración traen diferentes clases de felicidad. Aprendemos a analizar y distinguir los diferentes efectos o sabores que llegan con las diferentes clases de respiración que estamos examinando o estudiando.

Hay una forma en que podemos regular la respiración en estos primeros pasos, para hacerla larga o corta. Si nos gusta entrenarnos en esto, tenemos una técnica llamada ‘conteo’.

Por ejemplo, en una inhalación contamos hasta cinco, de uno a cinco. Si contamos hasta diez, de uno a diez, la respiración se alargará como resultado. En una respiración ordinaria solamente contamos hasta cinco. Para una respiración corta, podemos contar hasta tres y eso cambia la respiración a nuestra voluntad.

Siempre cuenten a la misma velocidad, porque si la rapidez de contar cambia, eso invalidará el efecto de contar más o menos. A través de contar, la longitud de la respiración se puede regular. Podemos alargarla o acortarla usando esta técnica especial de entrenamiento.

No tenemos que usarla todo el tiempo. Es solamente un pequeño experimento que podemos usar de cuando en cuando para regular la respiración o conocerla mejor.




Primer paso: la respiración larga

Ahora sabemos de las varias propiedades de la respiración: larga, corta, áspera, fina, cómoda e incómoda.

Nuestro conocimiento se extiende a las cosas conectadas con la respiración, las reacciones y las influencias que tienen esas propiedades en referencia a como se sienten en nuestras mentes. Inclusive sabemos cómo controlar la longitud de cada respiración.

Ahora que entendemos todas esas cosas, comenzamos el entrenamiento con la respiración larga.

Hemos llegado a la primera lección, el primer paso, la contemplación de la respiración larga. Nosotros somos capaces de respirar largamente cada vez que lo necesitamos. Hemos aprendido cómo hacer la respiración larga y como mantenerla.

En esta primera lección, estudiaremos exclusivamente la respiración larga. Estudiaremos su naturaleza, todas las particularidades y hechos acerca de las respiraciones largas.

Cuando una respiración es larga, ¿en qué forma es ella placentera? ¿Qué natural y ordinaria es? ¿Qué clases de calmas y felicidades están involucradas? ¿En qué formas la respiración larga es diferente a la corta?

Esto significa que ahora estudiamos justamente la respiración larga usando el método descrito anteriormente para encontrar sus propiedades, cualidades, influencia y sabor.

Finalmente, debemos observar cómo trabaja el cuerpo con relación a la respiración larga. La mayoría de las personas tienen la simple idea exagerada de que cuando aspiramos o inhalamos el pecho se expande y cuando expiramos o exhalamos el pecho se contrae.

Sin embargo, estudiando la respiración cuidadosamente encontramos que, con una respiración muy larga, sucede que el abdomen se expandirá y el pecho se contraerá o se desinflará.

Nosotros encontramos el reverso de lo que el sentido común enseña. No den las cosas por sentadas o no se confíen sin estudiarlas y entenderlas primero. Deben entender incluso esos hechos básicos y naturales.

Una cosa extremadamente importante de aprender es la interrelación entre la respiración y el cuerpo. Hay una interrelación muy cercana entre los dos.

Encuentren qué efectos tiene la respiración larga sobre el cuerpo, descubran la felicidad y la comodidad que ella brinda. Además, conoceremos el secreto de que hay dos kayas: el cuerpo de la respiración y el cuerpo carnal.

En esta lección debemos comenzar a comprender cómo la respiración y el cuerpo se interconectan.




Segundo paso: la respiración corta

Ya hemos completado la primera lección que se trata de la respiración larga. Ahora podemos seguir a la segunda lección, que corresponde a la respiración corta. Verdaderamente no tenemos que decir mucho acerca de este paso, porque se practica exactamente igual y en la misma forma que con la respiración larga.

La única diferencia es que el segundo paso usa la respiración corta. Cualquier cosa que hayamos aprendido sobre la respiración larga, debemos aprender los hechos equivalentes acerca de la respiración corta.

Por ejemplo, observaremos y sentiremos inmediatamente que la respiración larga trae calma y comodidad mientras que la respiración corta guía a la anormalidad, esto es, incomodidad, agitación y molestia.

Con este conocimiento, sabremos cómo hacer que el cuerpo esté cómodo o incomodo a través de regular la respiración. Necesitamos saber, lo más claro posible, las diferencias correspondientes entre las dos clases de respiración.

Aunque las dos clases de respiración tienen naturalezas opuestas, nuestra forma de estudiarlas es idéntica.

Es de interés especial la observación de que cuando respiramos largamente la respiración es fina o no tiene ningún problema. Cuando respiramos cortamente la respiración es áspera o desapacible.

Y cuando aprendemos como hacer a voluntad la respiración fina o áspera, podemos usar esta habilidad para nuestra ventaja. Y el beneficio es que la respiración fina calmará nuestros cuerpos. Ellos devienen serenos. Cuando deseamos calmar nuestros cuerpos, hacemos surgir la respiración fina. Cuando requerimos la respiración fina, simplemente la hacemos más larga. Y esta es una de las cosas que necesitamos estudiar.

Otro ejemplo es que cuando estamos enojados la respiración es corta. Cuando la respiración es corta el cuerpo también está inquieto o perturbado. Si podemos alargar la respiración, el enojo no podrá continuar o será imposible que continúe. Cuando estamos enojados la respiración es corta y áspera, y el cuerpo se siente incómodo.

Por lo tanto podemos apartar el enojo a través de respirar largo y profundo. El cuerpo se relajará y el enojo se irá. Este es un ejemplo de las muchas interacciones y relaciones entre la respiración, el cuerpo y la mente. Esto es lo que tenemos que entender acerca de la relación y diferencia de la respiración larga y corta. Debemos experimentar esto, debemos sentirlo por nosotros mismos.




La respiración aparta las emociones

Para resumir estos primeros pasos: es posible regular, controlar, limitar y dirigir las emociones usando la respiración. Podemos hacer surgir las emociones correctas, útiles y beneficiosas a través de la respiración.

A través de nuestro conocimiento de la respiración desarrollamos la habilidad de controlarla. Y si podemos controlarla (la respiración) entonces podemos controlar las emociones, en otras palabras, tratar sin dificultad las situaciones felices y dolorosas de nuestras vidas. Practiquen hasta que se puedan sentir así. Vuestra práctica no está completa si no pueden ver esto claramente.

Cuando están sentados en meditación y un mosquito los pica, desarrollan una emoción mala.

¿Cómo se pueden librar de esto?

La forma de ahuyentarla es mejorar la respiración. Háganla larga, háganla fina, ahuyenten esa emoción desagradable.

¿Cómo pueden ahuyentarla?

La forma de hacerlo es mejorar la respiración.


Bien, el tiempo para la charla de hoy ha terminado. Solamente hemos tenido tiempo para discutir los pasos uno y dos. Por hoy la reunión ha finalizado.