¿QUÉ FUE LA BIBLIOTECA UPASIKA?




La Biblioteca Upasika fue un proyecto creado en el año 2003 para la difusión en la red de obras esotéricas, espirituales, filosóficas y místicas, volviéndose así la primera biblioteca en internet de temática espiritual y esotérica, y la cual durante 9 años se dedicó a la difusión de la Sabiduría Antigua para los estudiantes de habla hispana, logrando entre otras cosas la digitalización de obras de inestimable valor.

Y para detallar cómo se formó esa biblioteca digital, a continuación les transcribo el artículo que escribió uno de sus fundadores (el investigador Phileas del Montesexto) sobre este tema:


« Muchos estudiantes me han preguntado sobre las razones que nos impulsaron a crear el Programa OPI y luego la Escuela Internacional de Filosofía Iniciática (EIFI), y yo siempre los remito a la extinta Biblioteca Upasika, porque para entender el porqué del EIFI y del OPI hay que comprender primero el por qué existió ese monumental proyecto en Internet y por qué ya no está.

Y para explicárselos, la siguiente nota va intentar ser una reconstrucción de los hechos, que (aunque empezó siendo un proyecto personal) poco más tarde se fue consolidando e involucrando a muchas personas que captaron la intención original y que aman esta Obra.

El 23 de abril de 2002, tras caminar durante 33 días y haber recorrido 850 kilómetros desde los Pirineos hasta el pueblito costero de Fisterra en la Costa da Morte, pasando por Santiago de Compostela, llegué hasta el Atlántico y contemplé extasiado la magnífica puesta de sol para dar por concluida mi peregrinación compostelana. Y sentado en las rocas, cerca del Faro de Fisterra, hice una síntesis de mis reflexiones a lo largo del camino que podían resumirse en una palabra: “Propósito”.


Faro de Fisterra donde comenzó todo.


Junto al Faro, y mientras el sol se ocultaba en las aguas sumiendo todo en tinieblas, decidí adoptar un nuevo nombre:

 - “Phileas Fogg”, en alusión al personaje de Julio Verne, y que años más tarde cambié por “Phileas del Montesexto”, ya que Philos-Eas significa “Amante del Todo” y Montesexto es la etimología de mi ciudad natal Montevideo: Monte Sexto de Este a Oeste (Monte VI de E O).

Tras mis conclusiones finales, bajé al pueblo y al día siguiente empecé a planificar la generación de un nuevo proyecto en Internet para la difusión de la Sabiduría Antigua. Pero deben de saber que en esos días, la web no tenía el desarrollo ni el alcance que tiene actualmente: no existía Facebook, ni Twitter, ni YouTube, ni Skype, y aunque en el mundo anglosajón habían ya buenas bibliotecas virtuales, en idioma castellano aún faltaba mucho por hacer.

El primer intento por trabajar en la web lo concreté a finales del 2002 con la querida soror Aletheia, cuando ideamos un proyecto poco ambicioso que se tituló “El Faro Espiritual” en recuerdo a mi experiencia en Fisterra y por el simbolismo propio del Faro.

El Faro Espiritual estaba inspirado en el libro de Dalmor: “¿Quién fue y quién es en ocultismo?” editado por Kier y tenía como objetivo la inclusión de datos biográficos de los grandes espiritualistas de Oriente y Occidente.  Y apenas habíamos publicado unas diez biografías (Eliphas Lévi, Helena Blavatsky, Annie Besant, Alice Bailey, etc.) cuando empezamos a manejar la posibilidad de escanear libros y armar una biblioteca virtual.

En esos días se usaba mucho “Yahoo Groups” y creamos un grupo para recopilar y digitalizar textos esotéricos, espirituales y místicos titulado “Karma-Marga” que creció rápidamente y que fue donde comenzó a gestarse la idea de la Biblioteca Upasika.

En cuatro meses conseguimos unos 100 libros y el 23 de marzo de 2003 se dio el inicio a la Biblioteca Digital “Upasika”, aunque ésta empezaría formalmente hasta el 25 de abril.

El nombre “Upasika” era una referencia al nombre que le dieron los Maestros Transhimaláyicos a la teósofa rusa Helena Petrovna Blavatsky. Y la elección de este nombre no fue casual ya que el proyecto estuvo impregnado desde el principio por las enseñanzas teosóficas, por lo cual fue natural que se establecieran vínculos de amistad y respeto con instituciones como La Sociedad Teosófica, La Escuela Nueva Acrópolis, La Fraternidad Rosacruz, etc.

El diseño original de la página era muy tosco pero prontamente contamos con la gran ayuda del nicaragüense Fernando Velarde, que nos confeccionó una estructura más bonita y navegable con la que trabajamos varios años.


Y como necesitábamos un logotipo que nos identificara, un colaborador chileno (Raúl Díaz Fernández) se ofreció a diseñarlo y con las indicaciones generales que le pasamos, él supo dibujar la conocida lechuza azul que sostenía el libro abierto con los símbolos de Oriente y Occidente mientras descendía de lo alto.



Significado de este Símbolo

La lechuza es el ave relacionada con la diosa Palas Atenea y por ello esa ave es considerada un símbolo de la Sabiduría. Las alas de la lechuza están colocadas hacia arriba, lo cual significa que está descendiendo desde lo alto, dando a entender que esta Sabiduría no es humana sino divina, es decir que no es otra cosa que “Teo-sophia” (que en griego significa: Sabiduría Divina).

El libro abierto significa que esta sabiduría que viene desde lo alto está disponible a todos aquellos que estén dispuestos a interiorizarse en ella.

La estrella de seis puntas es una alegoría de la Sabiduría Occidental mientras que el “Om” representa la Sabiduría Oriental. Y con esto queremos decir que la Sabiduría Divina Atemporal (Teosofía) está presente tanto en Oriente como en Occidente.





DESARROLLO DE LA BIBLIOTECA UPASIKA

A finales del 2004 Karma-Marga había cumplido su objetivo y decidimos cerrar el grupo, dándole mayor relevancia a otro círculo más pequeño que se había creado a inicios del 2004 como “los Guardianes de Upasika” y que congregaba a las personas más comprometidas con el proyecto.

Los Guardianes de Upasika tenían como misión la recopilación, conservación y difusión de los textos de la Biblioteca Upasika:

a)    Recopilación: mediante tareas de digitalización, traducción, investigación y rastreo de obras.
b)    Conservación: mediante el respaldo de la información, el sostén económico de la web, la revisión de los textos y pasaje al formato pdf, la discusión de directivas en bien del proyecto y la elaboración de catálogos.
c)    Difusión: trabajando en la revista Hamsa, elaborando audio-textos y presentaciones en Power Point, preparando materiales auxiliares y utilizando los materiales en talleres, cursos, etc.

Desde los Guardianes surgieron excelentes ideas que se fueron concretando con el tiempo, como la revista “Hamsa” (2005), que tuvo como sucesora a la revista “Atenea” (2008-2009), y luego a la revista “Axis Mundi” (desde 2013) y un primer bosquejo de lo que sería años más tarde el programa OPI, que titulamos “Círculo de la Sabiduría Antigua”.

Pero también en esos días empezamos a tener algunos problemas con la Biblioteca Upasika, ya que nuestro idealismo nos impidió darnos cuenta de algunos temas legales como los derechos de autor. Y así fue que en 2005 recibimos este correo de una editorial española:

« Hemos comprobado que en su página web ofrecen ustedes la posibilidad de bajarse el texto de la BIBLIA DE JERUSALÉN EN ESPAÑOL. Pero los derechos de la Biblia de Jerusalén en español para todos los soportes (papel, cd, etc.) pertenecen a la EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, con sede en Bilbao, España.

El hecho de que ustedes ofrezcan La Biblia de Jerusalén en Español es un acto de piratería que está penado por la ley internacional de defensa del copyright (derechos de autor).
…
Por la presente comunicación les conminamos a que RETIREN EL OFRECIMIENTO DE LA BIBLIA DE JERUSALÉN EN ESPAÑOL DE SU PÁGINA WEB a la mayor brevedad. Y aunque la retiren, nos reservamos el derecho a acudir a los tribunales internacionales para que castiguen su delito. »


Este asunto nos hizo ver que caminábamos en terreno muy resbaloso, ya que muchas veces los derechos de autor estaban vinculados a la traducción y no necesariamente al autor. Por ejemplo, todos los libros de Giordano Bruno (1548-1600) en idioma castellano, tienen derechos de autor aunque el autor haya muerto hace más de 400 años, y por lo cual estas traducciones no podrían publicarse libremente en la web.

Cuando no terminábamos de sorprendernos ante el anuncio de que la Biblia pudiera tener copyright nos llegaron otras denuncias por las obras de Filón de Alejandría (15 a.C.-50 d.C.), el Zohar (siglo II), los libros de Vicente Beltrán Anglada, etc.

Y sin duda este tema nos podía dar dolores de cabeza, pero no fue el único ya que –al mismo tiempo que aparecieron “amigos” de Upasika– también aparecieron detractores.

Uno de ellos era un panameño cristiano que se hacía llamar “Hiram Abiff es luciférico”, “Carlos Endara”, “Carlos Pacheco” o “Iluminado 012” y el cual se encarnizó contra nosotros al mismo tiempo que inició una cruzada contra la Masonería y la Orden Rosacruz AMORC.  Y en una de sus últimas amenazas (muy graciosa por cierto) nos advertía:

-      “Yo sé que ustedes tienen material secreto de los Illuminati, así que si no me lo pasan los denunciaré a las editoriales.”

En esos tiempos, también aparecieron budistas belicosos que nos amenazaban mientras aseveraban que estábamos profanando el nombre “Upasika” (que para los budistas significa “monja laica”) y algunos teósofos conspiranoicos que vieron (y siguen viendo) en nuestras iniciativas: “oscuras intenciones” (sic).

En los últimos tiempos, aparecieron los “hackers”, los “trolls” y los infiltrados que varias veces intentaron hacer caer el proyecto hasta que la situación se hizo insostenible, y es así que el 6 de abril de 2012 la Biblioteca Upasika cerró definitivamente sus puertas. »
(Revista Axis Mundi Nº 23, marzo 2015, p.4-8)






¿QUÉ PASÓ DESPUÉS?

Pero si bien la pagina web Upasika dejó de existir, sus dirigentes siguieron luchando contra vientos y mareas para mantener su proyecto en pie. Y es así que después de la extinción de la página www.upasika.com, abrieron la página:

  • “La Comunidad bibliográfica” para que no se dispersara la comunidad que se había formado. 
  • Luego abrieron “El Faro de Alejandría” que también les fue cerrado. 
  • Luego abrieron “El Árbol de las Hespérides” que también les fue cerrado. 
  • Y luego abrieron “Sancta Sanctorum” el cual también les fue cerrado y ya abandonaron ese proyecto.











¿QUÉ ES LA ESCUELA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA INICIÁTICA Y EL PROGRAMA OPI?




La Escuela Internacional de Filosofía Iniciática (EIFI) es una escuela fundada por los organizadores de la Biblioteca Upasika quienes ante la sobredosis informativa y la confusión reinante que hay en el Internet, decidieron crear el Programa de estudios OPI, el cual presenta una síntesis coherente de todas las doctrinas espirituales y corrientes esotéricas de todos los tiempos. Y provee además herramientas prácticas para que el material presentado no se convierta simplemente en una acumulación de datos e información sino que sea un conocimiento vivencial y trascendente.



¿CÓMO SE FORMÓ ESTA ESCUELA?

En el año 2003 fue creada la primera biblioteca de temática espiritual y esotérica en internet, bautizada como “Biblioteca Upasika”, la cual durante 9 años se dedicó a la difusión de la Sabiduría Antigua para los estudiantes de habla hispana, logrando entre otras cosas la digitalización de obras de inestimable valor.

A mediados de 2009 surgió en Perú la inquietud de generar un programa de estudio que pudiera abarcar las diversas materias contenidas en la biblioteca digital, a fin de pasar de la mera información a la formación. Y teniendo en cuenta esto, ese año se reunieron en Lima estudiantes de Perú, Uruguay, Colombia y Venezuela para evaluar la viabilidad de un programa de este tipo.

De esas primeras charlas se fue gestando una idea que fructificó en marzo de 2010 en la forma de una escuela que remitía a una iniciativa de los teósofos españoles Eduardo Alfonso y Mario Roso de Luna titulada “Schola Philosophicae Initiationis”. Y de ahí el nombre de OPI que son las siglas en latín de “Opus Philosophicae Initiationis”, lo cual significa en español: “Obra Filosófica Iniciática”.

Desde esa fecha se fueron generando los contenidos del programa, los cuales fueron estructurados en módulos y presentados en monografías descargables desde la página web. Y a finales del 2010 se dieron cita en Montevideo (Uruguay) estudiantes de 8 países para participar en el primer encuentro mundial de OPI.

Con el programa ya estructurado y funcionando, comenzaron a establecerse grupos locales para su estudio y puesta en práctica. Y a finales de 2013, en el IV Encuentro Mundial realizado en Viña del Mar (Chile), se dispuso de la formación de una Escuela patrocinadora del Programa para brindar un mejor soporte a los requerimientos de los estudiantes.



¿POR QUÉ LES MENCIONO ESTA ESCUELA?

Porque seguido los lectores me piden que les recomiende escuelas esotéricas para estudiar, y esta es una que considero sería y con verdaderos conocimientos esotéricos.

Ahora bien, debo de precisar que yo no estoy relacionado con ellos y que aunque me encantaría cursar sus módulos, yo no he podido hacerlo por falta de tiempo. Y es que mi prioridad es compartir con los demás las enseñanza más elevadas que he encontrado, y eso me absorbe todo mi tiempo libre, impidiéndome poder entamar nuevos estudios.

Pero ante la abundancia de charlatanería y pseudo escuelas esotéricas que proliferan en la actualidad, me parece importante señalarles aquellas que mi investigación me ha mostrado que son buenas, y esta es una de ellas.

Y es por ello que se las menciono y les dejo su link:








Y para los que estén interesados en saber más sobre esta escuela, a continuación les transcribo el artículo que escribió uno de sus fundadores (el investigador Phileas del Montesexto) narrando con más detalle su formación:

« Los Guardianes de Upasika se organizaron por “nodos” que eran básicamente grupos de trabajo locales, aunque éstos nunca llegaron a funcionar del todo bien. Sin embargo, estos nodos fueron la semilla para la gestación del Programa OPI años más tarde.

En el año 2008, en la ciudad de Lima, el Frater Joshua Adonai Calderón pidió autorización para revitalizar el nodo “Atauky Chuko” de Perú, a fin de iniciar un trabajo presencial. Como consecuencia de esto, el 24 de agosto se reunieron en el hermoso Parque de las Aguas los estudiantes Luis Yompián, Joshua Calderón, Eduardo Ciotola y Josué Dávila para comenzar un proceso que culminaría años más tarde con la creación del Programa OPI y la Escuela Internacional de Filosofía Iniciática.

Este pequeño grupo era la cristalización de algo que nos venía inquietando en esos años: habíamos reunido miles de textos por lo cual el objetivo inicial de compilar y difundir los textos ya estaba cumplido, pero tampoco queríamos ser los responsables de un “intelectualismo esotérico” que propiciara “coleccionistas” de textos espirituales como si estos fueran estampillas o monedas.

Para mí, hay un dibujo de Quino que ilustra muy bien esa sensación que teníamos en ese momento: en el centro de una gigantesca biblioteca un viejito se pregunta apenado: “Y ahora que sé tanto… ¿qué?”.




Y del mismo modo, nosotros nos preguntábamos:

“Y ahora que hemos reunido tantas obras llenas de sabiduría… ¿qué?”


Personalmente creo que en la antigüedad el conocimiento se escondía en la escasez, y con esto quiero decir que era muy difícil acceder a los libros por su costo o simplemente porque no podían encontrarse en nuestras ciudades. Sin embargo a inicios del siglo XXI, el Internet (y la Biblioteca Upasika) contribuyó a la abundancia de información, pero de nuevo el conocimiento se escondió en ésta, ya que se dificultó la distinción de un buen libro de un mal libro, de una enseñanza válida de una espuria.

Antiguamente, quien quería conseguir un libro de Cábala tenía que hurgar por aquí y por allá para conseguir libros medianamente buenos. Hoy, sin embargo, podemos googlear “Cábala” y aparecerán centenares de recursos y decenas de libros, pero…

¿Por cuál empezar? ¿Cuál es bueno? ¿Cuál es malo?

Cuando Biblioteca Upasika había llegado a su pináculo, con 100’000 visitas mensuales, nosotros no estábamos del todo satisfechos y nos empezamos a replantear los objetivos, ya que nuestro propósito no era formar eruditos en esoterismo ni coleccionistas de bytes. Así que la revivificación del Nodo Atauky Chuko nos dio una magnífica oportunidad y concluimos que era necesaria una reunión física para marcar un nuevo rumbo.

Y así fue. Con la ciudad de Lima como marco, el 28 y 29 de junio de 2009 nos reunimos estudiantes de cuatro países: Joshua, Luis y Eduardo de Perú, Elizabeth de Venezuela, Juan Guillermo de Colombia y yo de Uruguay para delinear los nuevos objetivos de la Biblioteca Upasika.

El tema central fue la necesidad de hacer una síntesis, de generar un método de estudio ecléctico y universalista que pudiera orientar a los estudiantes sinceros. Fruto de las reuniones en Miraflores decidimos darle forma a CERES (Círculo de Estudios, Reflexión y Ejercicios de Sabiduría) que pocos meses pasó a llamarse “Programa OPI” (Opus Philosophicae Initiationis) y el cual está basado en una estructura modular que propuse y que trataba de facilitar un estudio sintético fiel a la divisa “Ad Dissipata Colligenda” (Reunir lo disperso).

En enero de 2010 se abrieron las inscripciones del nuevo programa y fue tan abrumadora la respuesta que el 1º de marzo de ese mismo año tuvimos que dar inicio al mismo, con 12 monografías iniciales y la posibilidad de seguir estudiando en niveles avanzados.



LOS COMIENZOS

Los inicios del Programa OPI fueron desordenados, ya que no teníamos un soporte humano para contener la creciente demanda de los estudiantes. Y a medida que fui avanzando en la redacción de las monografías, fui dándome cuenta que la hoja de ruta inicial era bastante difícil de seguir y me dediqué a perfeccionar la estructura de estudios que es el que rige hoy en día, con cuatro niveles de estudio (cuatro años) basados en monografías temáticas estructuradas en módulos y estudios superiores redactados en forma epistolar: las Cartas desde el Camino, desde Lisboa al Monte Sexto.

Fue tan grande el éxito del lanzamiento del Programa que a fines de 2010, fue posible organizar en la Casa Nazaret de Montevideo el Primer Encuentro Mundial del Programa OPI con el título: “Propósito y Proyecto”, donde participaron estudiantes de Uruguay, Brasil, Ecuador, Paraguay, Bolivia, México, España, Colombia y Argentina.

Después del Encuentro Mundial, los coordinadores nacionales nos reunimos en Mariápolis, cerca del aeropuerto de Carrasco, para constituir el Primer Consejo Mundial de OPI, donde se buscó dar un marco formal al Programa. Y es que aunque el Programa estaba consolidado en pocos meses, no existían directivas claras para el trabajo presencial y era usual que se crearan grupos y círculos improvisados que –al no tener pautas claras– terminaban haciendo un trabajo pésimo y desanimaban hasta al más entusiasta.

El Programa siguió creciendo y afianzándose, y en los años siguientes se siguieron realizando los encuentros mundiales:

  2011 – “Recorriendo el Laberinto” (Perú)
  2012 – “El Viaje del Héroe” (Colombia)
  2013 – “El Círculo Sagrado” (Chile)
  2014 – “Construyendo el Castillo Interior” (Perú)

Y el 1º de diciembre de 2014 procedimos a re-fundar el Programa OPI en una emotiva ceremonia en Chosica (Perú) donde éste adoptó una nueva forma: la Escuela Internacional de Filosofía Iniciática. »
(Revista Axis Mundi Nº 23, marzo 2015, p.8-11)



Y para los que quieran más información, también les anexo el artículo de un estudiante de esta Escuela narrando su experiencia con el programa OPI.

« El motivo de estas sencillas palabras es contarles a ustedes cómo llegué al programa de estudios de OPI y de qué manera ha influido sobre mi persona.

Después de cambiar mi lugar de trabajo en el ejercicio de la docencia, en el año 2012 surgió de repente una inquietud que me incitó a pensar de manera trascendente sobre el propósito de la vida y los diferentes aspectos no tan evidentes de la naturaleza del ser humano. Y también le transferí esta inquietud a mi hermosa y amada pareja quien hizo suyas también mis inquietudes convirtiéndose así en mi compañera de camino.

Compartimos cada descubrimiento, indagamos sobre diferentes prácticas y puntos de vista de cada organización, secta, corriente, religión, encontrando varios puntos en común en todos ellos:

     -  la conciencia, la unidad, el amor, entre otros.

Comenté mis inquietudes con una compañera de trabajo y a través de ella conocí a Zamir Lemir, quien inició un círculo de estudio de OPI en el cual entramos mi pareja y yo, formando con ellos una amistad fraterna con el propósito de encontrar nuestra verdadera esencia, y así emprendimos este viaje.

El paso que muchos han dado en diferentes escuelas y corrientes esotéricas, nosotros lo dimos en un programa que hoy día está subordinado a la EIFI “Escuela Internacional de Filosofía Iniciática”.

Recuerdo que tuve la oportunidad de asistir al encuentro mundial de Colombia en el 2012, y una vez allí recibimos unos fundamentos de una de persona que nos expuso de manera muy general algunos temas y todos los presentes estaban muy entusiasmados, esta persona era Phileas del Montesexto; y a pesar de que no entendí cuáles eran los propósitos de sus exposiciones supe que me hacía falta realizar algún estudio que me permitiera llegar a comprenderlos.

El año 2013 fue un año de estudio, las lecturas eran muy agradables, los temas propuestos en el plan de estudios del programa y la manera como se desarrollaban las clases propiciaban un ambiente muy adecuado para asimilar las enseñanzas de la Filosofía Perenne, con el tiempo uno se va dando cuenta de que todo tiene una explicación, todo tiene un orden, y también que existen diversas maneras de abordar el conocimiento.

En la medida que seguí explorando el programa y tras investigar la forma como otras corrientes espirituales presentan el conocimiento me fui identificando más con la obra, pues a través de ella logré comprender que “todos somos uno” y que es una buena alternativa para llevar las enseñanzas de la tradición primordial a otras personas de una manera sencilla y lo más evidentemente posible.

Este año se cerró con broche de oro participando del encuentro internacional en Chile, allí pude compartir con todos los que hacen posible que se estructure este programa de estudios.

El año 2014 se presentaron cambios profundos en nuestro círculo de estudio, algunos compañeros tomaron decisiones en sus vidas que los apartaron del programa, pero continuamos, experiencia que nos condujo el fin de año al encuentro internacional realizado en Lima-Perú.

Los encuentros mundiales se han convertido en una excelente oportunidad para viajar, aprender y conocer y espero seguirlo haciendo en cuando las condiciones laborales, económicas y familiares me lo permitan, por lo que se los recomiendo.

A través del estudio de las monografías, el encuentro con los hermanos de la obra y el compartir el conocimiento en un círculo de estudio de manera fraternal, encontré la coherencia entre la filosofía y la vida, cuya práctica realizo a diario a través de las tareas cotidianas; gracias a esto ahora estoy dispuesto a hacer los ajustes necesarios en mi vida para recorrer el sendero sin renunciar a ella, por el contrario, dándole más valor a todo aquello que antes no podía ver con profundidad.

Ahora con entusiasmo veo la oportunidad de avanzar en mi vida buscando la plenitud perdida en las banalidades, inconformismos y prejuicios que aquietan el crecimiento espiritual, y a pesar de mis limitaciones y la falta de experiencia voy adquiriendo buenos hábitos, con una actitud proactiva y buscando una verdadera actitud de servicio que me permita ser de utilidad para impactar positivamente en la comunidad a la que pertenezco y poner mi granito de arena en la construcción de un mundo nuevo y mejor. »
(Revista Axis Mundi Nº 23, marzo 2015, p.18-19)




“LA ESFINGE” LIBRO BIOGRÁFICO SOBRE BLAVATSKY ESCRITO POR MARINA SISSON





Marina Villares Lenz Cesar Sisson nació en Rio de Janeiro y es diplomada en física por la Universidad de San Paulo y posteriormente hizo una maestría en astrofísica. Y hace unos años estaba dedicada al estudio, practica y enseñanza de la iconografía cristiana rusa.

Desde 1977 perteneció a la Sociedad Teosófica de Brasil, y junto con quien se convertiría en su marido (el señor Arnaldo Sisson Filho), ellos trabajaron muy intensamente en la “Federación Mundial de Jóvenes Teósofos” (The World Theosophical Youth Federation o de sus siglas la “WTYF”) en la línea de los postulados que venían desde George Arundale (y desde antes de 1923) y que habían sido bastante trabajados por el presidente de la Sociedad Teosófica John Coats.

En esos días, los grupos de jóvenes de la Sociedad Teosófica estaban muy unidos y había un gran entusiasmo por el futuro de la organización. Pero desafortunadamente un problema que surgió en el seno de la Sociedad Teosófica de Brasil impulsó a la nueva presidenta del Cuartel General (la señora Radha Burnier) a cerrar la WTYF.

Esto tuvo graves consecuencias ya que el cierre de la WTYF (algo poco conocido hoy en día) significó una progresiva sentencia de muerte para la Sociedad Teosófica de Adyar porque cortó la fuente de donde surgían las nuevas generaciones que se harían cargo de la organización. Y eso se constata cada vez más.

Y en muestra de desaprobación, Marina y Arnaldo renunciaron a su membrecía. Pero no por ello dejaron de enseñar.

Arnaldo ha publicado varios libros en portugués, siendo algunos de ellos:

-         ¿Qué hay de errado con la política?
-         La teosofía y la fraternidad universal.
-         Vislumbres de una religión realmente católica.
-         La rueda y la cruz: una introducción al cristianismo budista.
-         Rescate del cristianismo budista: la importancia de los mensajes de la Dra. Anna Kingsford.


Y Marina durante varios años publicó diversos artículos muy interesantes tratando principalmente sobre la vida de Blavatsky en folletos titulados "Informativo HPB".

Y posteriormente en el año 2003, la mayoría de estos artículos fueron recopilados y publicados en la forma de un libro titulado "La Esfinge Helena Blavatsky".

Este libro es uno de los estudios biográficos más interesantes que se han hecho sobre la vida de Blavatsky, y en donde Marina aborda varios temas poco conocidos como por ejemplo: el casamiento con Nikifor Blavatsky, su hijo Yuri, su relación con el espíritu John King, el uso de drogas, etc.

Y para demostrárselos, a continuación les pongo la lista de los temas que son abordados:



ÍNDICE


Capítulo 1:
Introducción

Capítulo 2:
De la infancia al casamiento con Nikifor Blavatsky (1831-1849)
La “historia oficial” del casamiento de Blavatsky con Nikifor
El príncipe Galitzin y la fuga de casa
La elección de Nikifor
Cortina de humo sobre el casamiento
Breve biografía de Nikifor Vassilyevich Blavatsky

Capitulo 3:
Blavatsky con su hijo Yury (1858 a 1867)
No puedo contar la verdad sobre Yury
Informes médicos: ¿Pruebas de que Blavatsky no era la madre?
Agardi Metrovitch: ¿Padre de Yury?
Nathalie Blavatsky: ¿Madre de Yury?
Barón Meyendorff: ¿Padre de Yury?
Rougodevo: fenómenos y una enfermedad misteriosa
En el Cáucaso, con Nikifor y Yury (1860-62)
Desenvolvimiento de poderes psíquicos (1865)
Viajando por los Cárpatos (1867)
Muerte de Yury (1867)
Hasta el final persisten las sospechas sobre Yury (1890)

Capítulo 4:
Los Viajes de Blavatsky al Tíbet
Tentativas para entrar en el Tíbet
En la casa del Maestro Kuthumi y el aprendizaje del inglés
Fundación de la “Societé Spirite” en El Cairo
Muerte de Agardi Metrovitch

Capítulo 5:
Encuentro con Olcott (octubre de 1874)
Katie King: ¿un espíritu desencarnado o la Sra. White?
Comité de investigaciones de los fenómenos (enero de 1875)
Casamiento con Michael Betanelly (abril de 1875)

Capitulo 6:
John King: un pedazo no digerido de la literatura teosófica
John King: él es mi único amigo
“Mensajero y siervo – nunca igualado – de los adeptos vivos.”
John King y la Fraternidad de Luxor (mayo de 1875)
John King como abogado de Blavatsky (abril de 1875)
John King en Filadelfia
El Club de los Milagros
John King – Un iniciado
El anillo duplicado fenomenalmente por Blavatsky en 1876
El auto-retrato de John King (marzo de 1875)
John King cura la pierna de Blavatsky (abril de 1875)
No es mediumnidad, sino es de un orden totalmente superior
John King – el “Sahib” de Blavatsky
John King salvó mi vida en tres ocasiones
En El Cairo con el mago copto
Albert Rawson, compañero de los primeros viajes de Blavatsky
Paulos Metamon
Viajes al Perú (década de 1850)
Identificación de John King (1884)
El Maestro Hilarión y Paulos Metamon con Blavatsky en El Cairo (1872)
Mabel Collins y el Maestro Hilarión (1878)
Nuestros modos de acción son extraños y no usuales

Capítulo 7:
Los primeros años de la Sociedad Teosófica (1875 a 1878)
Charles Sotheran
William Quan Judge
Primer encuentro de Blavatsky y Judge (marzo de 1875)
La Orden de Sat Bhai
La circular de Nueva York (abril de 1878)

Capítulo 8:
Conviviendo con Blavatsky en la Lamasería (1876-1878)
Hábitos alimentarios
El tabaco
Blavatsky de las 40 lenguas
La personalidad explosiva
Lo “mejor disponible”
La explicación de los Maestros

Capítulo 9:
La alianza de la Sociedad Teosófica con la Arya Samaj
Swami Dayanand Saraswati
La unión con la Arya Samaj (febrero-mayo de 1878)
Swami Dayanand como instructor de los miembros occidentales
¿Dos Krishnavarmas? (1878)
Blavatsky y Olcott llegan a la India (febrero de 1879)
Damodar K. Mavalankar (julio de 1879)
“Intente nuevamente” siempre debería ser nuestro lema
¿Dónde están los Adeptos? (agosto de 1879)
Viaje para Allahabad (diciembre de 1879)
Encuentro con Maji en Benarés (diciembre de 1879)
Solamente en ella debo colocar mi plena confianza
Más fenómenos (diciembre de 1879)
Pensamos que era “el Sahib” (marzo de 1880)

Capítulo 10:
El matrimonio Coulomb llega a Bombay (marzo de 1880)
Sumangala y los budistas de Ceilán (1880)
Blavatsky y Olcott son formalmente reconocidos como budistas
Damodar visita la casa del Maestro Morya en Ceilán (mayo de 1880)
Conflicto entre Rosa Bates y Emma Coulomb (julio de 1880)
Desentendimientos con Swami Dayanand (agosto de 1880)
Fraternidad con preeminencia y el ocultismo en segundo plano (febrero de 1881)
Su familia rompe con Damodar (1881)
Viaje astral de Damodar a la casa del Maestro Kuthumi (1881)
El mundo oculto (junio de 1881)

Capítulo 11:
Swami Subba Row
Primer Encuentro de Blavatsky con Subba Row (abril de 1882)
Adyar: los jardines de Huddlestone (mayo de 1882)
El ocultismo exige todo o nada
Blavatsky encuentra al Maestro Morya en Sikkim (septiembre de 1882)
El santuario
Olcott se encuentra con el Maestro Kuthumi en Lahore (noviembre de 1883)

Capítulo 12:
Anna Kingsford
Edward Maitland: su gran colaborador (1874)
Las iluminaciones de Anna Kingsford (1874-1888)
La doctrina de la reencarnación (julio de 1881)
Anna Kingsford presidente de la Logia de Londres (enero de 1883)
La “Divina Anna”
Sinnett es la autoridad del “Budismo Esotérico” (julio de 1883)
La protesta de Anna Kingsford y la eclosión de la crisis (octubre de 1883)

Capítulo 13:
El caso Kiddle (septiembre de 1883)
El texto de Kiddle y el de la Carta del Maestro Kuthumi
La explicación del Maestro Kuthumi
La precipitación o el “telégrafo” mental
El texto original de la carta

Capítulo 14:
Carta del Maestro Kuthumi para la Logia de Londres
La discordia es la armonía del universo
El Chohan quiere a Anna Kingsford dentro de la S.T. (febrero de 1884)
Trampas en Adyar (febrero-mayo de 1884)
La distancia aumenta mi belleza (marzo de 1884)
Blavatsky llega inesperadamente a Londres (abril de 1884)
La Sociedad Hermética (abril de 1884)

Capítulo 15:
La SPR examina a Olcott (mayo de 1884)
La renuncia de C.C. Massey (julio de 1884)
La carta británica
El Círculo Interno de la Logia de Londres (abril de 1884)
Los retratos de los Maestros (junio-julio de 1884)
Blavatsky en Cambridge (agosto de 1884)
El “Colapso de Kuthumi” (septiembre de 1884)
Los comentarios de Blavatsky sobre las cartas publicadas
Lane Fox y la SPR (septiembre-octubre de 1884)
El memorando Stack (octubre de 1884)
El informe preliminar de la SPR (diciembre de 1884)

Capítulo 16:
Regreso a Adyar (noviembre de 1884)
En cuestiones ocultas hay que saber oír y obedecer
C.W. Leadbeater se encuentra con Blavatsky en El Cairo
Método drástico y desagradable, pero muy eficaz
Blavatsky es impedida de procesar a los Coulomb (diciembre de 1884)
Richard Hodgson en Adyar
Desaparición del Santuario

Capítulo 17:
El Maestro Morya arrebata a Blavatsky de las garras de la Muerte
Hodgson y la teoría de la espía rusa (marzo de 1885)
El sentido de la suprema obligación de cumplir con mi deber
No Me Dejarían Solo
Damodar parte de Adyar (febrero de 1885)
Hume intenta “salvar” la Sociedad Teosófica (febrero de 1885)
Blavatsky deja la India para nunca más volver (marzo de 1885)
Es necesaria una naturaleza justa para quedar del lado de la minoría
El intento de abrir los ojos del mundo ciego casi fracasó

Capítulo 18:
Blavatsky en Europa (abril de 1885)
Constance Wachtmeister (octubre de 1885)
Mary Gebhard
Krishnaswami, o Babajee, o Darbhagiri Nath
El informe final de la SPR
El pequeño hombre fracasó

Capítulo 19:
La Doctrina Secreta y los Keightley (marzo de 1887)
La Logia Blavatsky (mayo de 1887)
La Doctrina Secreta y Subba Row
Lansdowne Road (agosto de 1887)
La revista Lucifer (septiembre de 1887)
Annie Wood Besant
George R.S. Mead (agosto de 1889)

Bibliografía



Por lo tanto y como lo pueden constatar, ese libro es imprescindible para aquellos que quieren profundizar sobre la vida de Blavatsky, y como el libro solamente ha sido publicado en portugués, me permito compartirles la traducción al español que circula en la red para quienes estén interesados en leerlo.


(Esta traducción la pueden descargar aquí en pdf.)